TABLA PERIODICA BUSCA TODO SOBRE LOS ELEMENTOS DE LA NATURALEZA
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PROGRAMA PARA MAPAS CONCEPTUALES
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ESTRATEGIAS DE APOYO PARA SUPERAR SITUACIONES ACADEMICAS PENDIENTES

 

Las actividades aqui presentadas deberan ser entregadas junto con la tabla anexa que servirá de soporte para el proceso de recuperaciòn/nivelación que servirá para superar las situaciones académicas pendientes.

Nombre del estudiante:

Periodo académico pendiente:

Nota del periodo:

Descripción de la actividad:

Fecha de entrega:

Firma del docente con fecha de recibido:

Firma del estudiante:

Recupero firma de la docente y nota:

No Recupero firma de la docente:

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

NIVELACIÓN BIOLOGÍA I PERIODO

(Tema: Reproducción - Celular)

 

Realiza las siguientes actividades y entrégalas de forma ordenada en hojas tamaño carta y con normas icontec:

  1. Realiza un cuadro mapa conceptual sobre la función de la reproducción
  2. Presenta las diferencias sobre mitosis y meiosis en términos de números de cromosomas y célula hijas y tipos de células que las presentan (utiliza un cuadro comparativo donde expongas también las fases de cada una de estos tipos escrita y gráficamente).
  3. En un friso presenta los tipos de reproducción asexual con imágenes a color y explicaciones claras sobre en que consisten y organismos que se reproducen de esa forma. Ejemplo: Bipartición consiste en…………………. Y es propia de bacterias.
  4. Realiza una investigación sobre el Cáncer, en que consiste en términos de reproducción celular, como se origina o cuales son sus causas, como se puede tratar y tipos de cáncer y los síntomas.
  5. ¿Cómo se reproducen los hongos?

FECHA DE ENTREGA: 22 DE OCTUBRE

 

NIVELACIONES BIOLOGÍA II PERIODO

(Tema: Reproducción en organismos multicelulares)

 

Realiza las siguientes actividades y entrégalas de forma ordenada en hojas tamaño carta y con normas Icontec:

 

1. Realiza un cuadro sinóptico donde exponga en que consiste la reproducción en las plantas.

 

2. Presenta un cuadro sinóptico sobre la reproducción en animales.

 

3. Realiza una línea de tiempo para explicar los cambios durante la pubertad diferenciando niñas de niños.

 

4. Realiza dos esquemas conceptuales para explicar las partes que hacen parte de los aparatos reproductores masculino y femenino con sus respectivas funciones.

 

5. Realiza un friso para exponer las etapas de desarrollo embrionario desde la fecundación hasta el nacimiento.

 

6. Realiza mapas mentales, con imágenes y palabras, para exponer 8 métodos anticonceptivos (Un mapa mental por método).

 

FECHA DE ENTREGA: 22 DE OCTUBRE

 

NIVELACIONES BIOLOGÍA III PERIODO

(Temas: Sistema endocrino y materia)

 

1.Realiza un esquema conceptual para exponer la estructura y función del sistema endocrino (glándulas, las hormonas que producen y ubicación).

 

2.Presenta un rompecabezas del sistema endocrino.

 

3.Realiza mapa mental (con dibujos y palabras) por glándula señalando las hormonas que produce con su respectiva función.

 

4. Realiza un cuadro comparativo entre la teoría corpuscular de la materia y la teoría sustancialista (utiliza palabras y dibujos).

 

 

5. Presenta un friso con imágenes y textos sobre los estados de la materia (basándote en la teoría corpuscular de la materia).

  

FECHA DE ENTREGA: 22 DE OCTUBRE